Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Aktivita je velmi přínosná zejména pro začátečníky – věnuje se jednoduchým autentickým jazykovým situacím, které studenti potřebují zvládnout jako první. Je motivující díky přímému propojení se skutečnými sociálními interakcemi – pozdravy, představování a oslovení. Struktura učiva je logicky uspořádaná: od základních pozdravů k rozdílům mezi formální a neformální řečí. Aktivita využívá kulturní kontext (např. použití titulů a formálnosti). Interaktivní prvky a praktické modelové dialogy podporují inovativní přístupy k výuce jazyka a rozvíjejí digitální kompetence, pokud jsou součástí online výuky. Aktivita rozvíjí komunikační kompetenci, kdy studenti získávají schopnost iniciovat, udržovat a ukončit jednoduchou konverzaci ve francouzštině v různých sociálních situacích, a také vícejazyčnost, protože zadání jednotlivých aktivit je v angličtině.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025