Rostlinné orgány s QR kódy

Materiál „Rostlinné orgány s QR kódy“ tvoří metodika pro učitele, pracovní list pro žáky, řešení a sada QR kódů, které odkazují na jednotlivé části učiva (funkce kořene, stavba kořene, funkce stonku, stavba stonku, funkce listu, postavení listů na stonku). Metodika popisuje organizaci výuky, práci ve skupinách, využití mobilních zařízení a QR kódů a nabízí i možnosti obměny aktivity. Pracovní list vede žáky k určování vegetativních a generativních orgánů rostlin, k popisu stavby kořene, stonku a listu a k doplňování funkcí jednotlivých orgánů. QR kódy slouží jako informační stanoviště, kde žáci vyhledávají informace k doplnění do pracovního listu. Aktivita je vhodná pro učení nového učiva i opakování, lze ji realizovat ve třídě i venku. Výhodou je kooperativní forma práce, která podporuje komunikaci a spolupráci. Materiál je méně náročný na pomůcky, ale vyžaduje mobilní zařízení s připojením k internetu, což může být v některých třídách limitující.

Materiál rozvíjí Kompetenci k řešení problémů – kritickému myšlení, protože žáci aktivně vyhledávají data a posuzují jejich relevanci. Současně podporuje týmovou spolupráci – úkoly jsou koncipované skupinově. Významnou roli hraje také Digitální kompetence – práce s daty. Materiál zároveň rozvíjí Kompetenci komunikační, kdy se žáci učí formulovat jasné a věcné přírodopisné popisy.