Materiály do výuky základní vzdělávání Problém zvaný změna klimatu
Materiál do výuky

Problém zvaný změna klimatu

8. 7. 2026
Autor
Jakub Nekvasil
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Lekce obsahující metodiku, video a řízenou reflexi žáky odpovídá na otázky: Co je změna klimatu? Jaké následky bude mít určité oteplení? Směřujeme do záhuby? Nebo to můžeme ještě zachránit? Seznamte se s vědeckými fakty, cyklem uhlíku v přírodě, dopady změny klimatu a scénáři do budoucna.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodika
530.17 kB
PDF
Lekce_Problem_zvany_zmena_klimatu.pdf
Odkazy materiálu

Licence

Pozor, tento materiál je publikován pod jinou než standardní licencí. Více se o podmínkách licence dozvíte zde.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Materiál přibližuje základní pojmy klimatické změny, její příčiny, dopady a možné scénáře vývoje. Opírá se o video z Kampaně obyčejného hrdinství (2023), jež vysvětluje skleníkový efekt, uhlíkový cyklus i bodové zvraty. Žáci sledují video s předem danými otázkami, a pracují také s vizuální přílohou ukazující, „o co můžeme přijít při určitém oteplení“, což podporuje pochopení dopadů na ekosystémy. Z učitelského hlediska jde o přehledný a didakticky silný materiál, který propojuje vědecké informace s osobní reflexí žáků. Jasná struktura – sledování videa, společná diskuse a hodnotové otázky – usnadňuje vedení lekce a podporuje aktivní zapojení žáků. Materiál efektivně kombinuje fakta, vizuální prvky a práci s postoji, což zvyšuje jeho relevanci a využitelnost zejména v 8.–9. ročníku.

K rozvoji klíčových kompetencí dochází tím, že žáci vyhledávají a třídí informace z videa, vysvětlují vědecké mechanismy, porovnávají scénáře oteplení a hodnotí jejich dopady. Současně reflektují vlastní postoje, diskutují o řešeních a posuzují, jak různé přístupy ovlivní budoucnost. Tím rozvíjejí kritické myšlení, chápání propojenosti ekologických a společenských jevů i schopnost uvažovat o udržitelné budoucnosti.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků, jednotliví žáci

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.