Materiál do výuky

Převody jednotek úhlů

29. 5. 2026
Autor
Mgr. Lenka Vacková
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Pracovní list je zaměřen na převody úhlových jednotek a je určen žákům 6.–8. ročníku ZŠ. Žáci procvičují převody mezi stupni, minutami a vteřinami a upevňují si orientaci v zápisu úhlových jednotek. Součástí aktivit jsou převody jednotek, přiřazování správných výsledků a práce s různými typy zápisů úhlů. Materiál podporuje logické myšlení a schopnost pracovat s matematickými symboly a jednotkami. Aktivita je vhodná pro samostatné procvičování i opakování učiva geometrie. Pracovní list je koncipován na 1 vyučovací hodinu.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
511.48 kB
PDF
M2_-_19._Prevody_jednotek_uhlu.pdf

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Výukový materiál je určen žákům 2. stupně základní školy v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. Aktivita je zaměřena na převody úhlových jednotek mezi stupni, minutami a vteřinami a na procvičování správného zápisu úhlů. Žáci řeší úlohy zaměřené na převody jednotek, přiřazování odpovídajících výsledků a práci s různými formami zápisu úhlových veličin. Materiál podporuje schopnosti aplikovat matematické poznatky při práci s jednotkami. Úlohy lze využít při samostatné práci, opakování učiva i diferenciaci výuky podle schopností žáků.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence komunikační – vyjadřování – se učitel při podpoře a hodnocení vyjadřování žáků neorientuje pouze na obsah jejich sdělení, ale také na jeho výstižnost, během výuky pokládá dostatečné množství otevřených otázek, které podněcuje žáky k přemýšlení a hlubší argumentaci, a využívá techniku vzájemného tutorství, v rámci které si žáci vysvětlují nový koncept či jiné učivo navzájem. Žák se dorozumívá v běžných komunikačních situacích, přičemž pro své vyjádření volí výrazové prostředky odpovídající danému komunikačnímu záměru a situaci, formu i obsah vyjádření přizpůsobuje úrovni sdílených znalostí a v běžných komunikačních situacích záměrně uzpůsobuje svoje vyjadřování tak, aby negativně nepůsobil na myšlení a prožívání druhých.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

skupina žáků, jednotliví žáci

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.