Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Pravděpodobnost můžeme chápat jako číslo, které vyjadřuje, do jaké míry můžeme očekávat, že nastane nějaký náhodný jev. Ve čtyřminutovém videu je ukázán výpočet pravděpodobnosti jako poměr pozitivních událostí a všech možných událostí.
Ve videu došlo u moderátorky asi ve dvouapůlté minutě k přeřeknutí. Najdou ho Vaši žáci?
Vzhledem k naplňování Klíčové kompetence k podnikavosti a pracovní – využívá příležitosti a výzvy pro rozvoj v různých oblastech vlastního života – cvičíme s žáky vyhodnocování různých životních situací a na základě toho rozpoznávání příležitostí a výzev v životě.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
