Popis předmětu

Cílem lekce je natočit popis oblíbené plyšové hračky. V průběhu aktivity mají žáci možnost přemýšlet o vhodných jazykových prostředcích, nacvičovat srozumitelný mluvený projev a výstižně formulovat myšlenky. Natáčení se tak může stát vhodnou motivací k experimentování s netypickým přístupem k typickému popisu a vyzkoušet si tak činnost oblíbených youtuberů, jejichž videa může učitel v rámci motivace a evokace také využít.

Rozvíjí se Klíčová kompetence digitální – generuje digitální obsah v různých formátech s cílem umocnit výstupy vlastní tvořivé činnosti i vlastní prací s natáčením a sdílením výsledného videa s učitelem.

Lekce je původně navržena pro inspiraci v distanční výuce, i bez samotného natáčení by však mohla vést k uvažování nad prezentací a sebeprezentací ve videích na současných platformách, jako je YouTube, Instagram a TikTok. Může být také příležitostí k diskusi o funkčnosti spisovných a nespisovných jazykových prostředků v projevech, jejichž cílem je získat pozornost a navodit atmosféru blízkosti.