Polytechnika

Když děti předškolního věku a žáci 1. stupně vyrábějí různé výrobky ze dřeva pomocí nástrojů, jako je kladivo, pilník a pila, rozvíjejí mnoho důležitých dovedností a schopností:

Jemnou motoriku – práce s drobnými nástroji, držení hřebíků, manipulace s pilníkem.

Hrubou motoriku – použití kladiva nebo pily vyžaduje koordinaci celého těla.

Děti se učí sladit pohyb rukou s tím, co vidí, například při zatloukání hřebíků nebo řezání.

Děti mohou navrhovat vlastní výrobky. Přemýšlí o tom, jak je vytvořit, stimulují kreativní myšlení.

Pracovat podle postupu vede děti k pochopení, jak jednotlivé části do sebe zapadají a jak jsou plánované pracovní kroky.

Výroba ze dřeva vyžaduje soustředění na detail a postupné provádění kroků, což posiluje schopnost zůstat u činnosti.

Když narazí na překážku, musí přemýšlet, jak ji překonat, což podporuje samostatné rozhodování.

Hotový výrobek je pro děti zdrojem hrdosti a posiluje jejich víru ve vlastní schopnosti.

Děti se učí, jak bezpečně zacházet s potenciálně nebezpečnými nástroji, což je důležité pro jejich bezpečnost v budoucnu.