Natural heritage of the Beskydy mountains

Je to jeden z příkladů materiálů určených pro práci s nadanými žáky a k rozvíjení jazykového vzdělávání pomocí metody CLIL. Vzdělávací program je vytvořen jako příklad dobré praxe pro účastníky s mimořádným zájmem o anglický jazyk se vstupní úrovní min. A1−A2. Program je možné brát i jako inspiraci pro jiné regiony.

Rozvíjíme Klíčovou kompetenci k učení – žák si uvědomuje význam, důležitost a smysl svého učení – vyhledává příležitosti k učení, hledá smysl ve svém vzdělávání (Proč se učím? – Nejde mu o vnější odměny, ale o celkový rozvoj), vybírá a uzpůsobuje situace ve vztahu k motivaci (vybírá, co ho baví, zajímá – je si vědom toho, že se může učit z vlastní iniciativy), rozumí, proč je důležité učit se nové věci, věci, které souvisejí s jeho osobními zájmy, a věci, které mu přinášejí radost.