Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Výukový materiál „Name the musical instrument“ klade primární důraz na osvojování a upevňování slovní zásoby, porozumění jednoduchým pokynům a aktivní používání jazyka v řízených komunikačních situacích odpovídajících jazykové úrovni A1–A2.
Materiál cíleně rozvíjí Klíčovou kompetenci komunikační, zejména v oblasti porozumění a vyjadřování – žáci reagují na otázky, formulují jednoduché odpovědi a zapojují se do krátkých dialogů vztahujících se k tématu hudby. Současně podporuje vícejazyčnost, neboť žáci přirozeně propojují mateřský jazyk s cizím jazykem při osvojování nových pojmů a struktur.
Hudební obsah plní podpůrnou a motivační funkci – umožňuje smysluplné zasazení jazykového učiva do konkrétního kontextu, aniž by bylo cílem systematické prohlubování hudebně-teoretických znalostí. Aktivní, herní a činnostní pojetí výuky podporuje zapojení žáků, spolupráci ve dvojicích a skupinách a vytváří pozitivní podmínky pro rozvoj jazykové jistoty a ochoty komunikovat v cizím jazyce.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
