Materiály do výuky základní vzdělávání Můj talent – 2. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Můj talent – 2. ročník ZŠ

25. 5. 2026
Autor
Mgr. Jarmila Plachá
Spoluautor
Mgr. Ivana Koutská
Věková skupina
7—9 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Cílem lekce je podpořit děti v objevování vlastních silných stránek, zájmů a talentů. Prostřednictvím her, výtvarné činnosti a společné reflexe si děti uvědomují, v čem jsou jedinečné, co jim přináší radost a jaké vlastnosti potřebují k dosažení úspěchu. Lekce zároveň rozvíjí vzájemné poznávání, pozitivní vztahy ve třídě a schopnost ocenit sebe i druhé. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 1.–3. ročník ZŠ“.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
420.63 kB
PDF
R02L14P.pdf
Metodika
1.78 MB
PDF
R02L14M.pdf
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.

Obsahuje
2x
PDF
Komentář recenzenta

Je důležité vytvářet bezpečné a podporující prostředí, ve kterém se děti nebudou bát mluvit o sobě a svých schopnostech. Důležité je oceňovat snahu a pokrok každého dítěte, nejen jeho výkon nebo konečný výsledek. Učitel by měl podporovat děti v objevování různých činností, aby měly možnost poznat své silné stránky, zájmy a nadání. Je vhodné dávat každému dítěti prostor k prezentaci vlastních nápadů a umožnit mu zažít pocit úspěchu. Důležité je také pomáhat dětem pojmenovávat pozitivní vlastnosti a vysvětlovat jejich význam na konkrétních situacích. Učitel by měl vést děti k tomu, aby dokázaly ocenit jedinečnost svou i druhých. Pravidelná reflexe pomáhá dětem uvědomit si, co se jim podařilo, co jim přináší radost a v čem jsou výjimečné. Současně je důležité podporovat vzájemný respekt, spolupráci a pozitivní vztahy mezi spolužáky.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

7—9

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.