Materiály do výuky základní vzdělávání Máme rádi pohyb – florbal: zakončení a střelba
Materiál do výuky

Máme rádi pohyb – florbal: zakončení a střelba

19. 3. 2026
Autor
Pavel Hudík
Věková skupina
10—12 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Vybraná část florbalové videometodiky (8:40 min.) představuje didaktický materiál zaměřený na rozvoj herní činnosti jednotlivce ve florbalu, konkrétně na zakončení a střelbu. Vzniklo ve spolupráci Asociace školních sportovních klubů ČR a TJ Tatran Střešovice. Obsahuje ukázky základních i pokročilých střeleckých technik, jako je střelba zápěstím, tahem, příklepem, golfem a jejich variace v pohybu, včetně bekhendových variant. Součástí videa jsou i praktická cvičení a hry rozvíjející střelecké dovednosti v různých herních situacích (např. přestřelka, střelecký tunel, jeden na jednoho). Každé cvičení je doplněno komentářem, který pomáhá porozumět technice a metodice výuky. Materiál je vhodný do hodin TV se zaměřením na florbal pro všechny kategorie.
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
Komentář recenzenta

Video (délka 8:40 min.) představuje kvalitní a prakticky využitelný otevřený vzdělávací zdroj (OVZ), který přehledně a metodicky systematicky rozvíjí herní činnost jednotlivce ve florbalu – zakončení a střelbu. Prostřednictvím názorných ukázek a odborných komentářů přibližuje techniky střelby (např. zápěstím, tahem, příklepem, golfem, bekhendem a jejich kombinace v pohybu), a zároveň obsahuje rozmanité herní formy a cvičení využitelné přímo ve výuce. Materiál je přínosný zejména pro pedagogy 2. stupně ZŠ a trenéry mládeže. Díky variabilitě cvičení, jednoduchému přenosu do školního prostředí a zřetelné didaktické hodnotě lze video efektivně využít při plánování a realizaci výuky tělesné výchovy nebo sportovních kroužků.

Současně podporuje rozvoj Klíčové kompetence – řídí vlastní procesy učení – protože žákům umožňuje: sledovat správné provedení dovedností, porovnávat vlastní výkon s modelovým příkladem, přijímat a vyhodnocovat zpětnou vazbu, plánovat další kroky pro zlepšení svého výkonu.

Video tedy přispívá nejen k rozvoji sportovních dovedností, ale i k samostatnosti žáků v řízení vlastního učení.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

10—12

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků, jednotliví žáci

Rozsah výuky:

část vyučovací hodiny

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.