Máme rádi pohyb – florbal: vedení míčku

Tento videomateriál představuje komplexní a metodicky propracovaný celek, který rozvíjí florbalové dovednosti u začátečníků i mírně pokročilých žáků. Vnitřně je logicky členěn od základních technik po herní využití, obsahuje ukázky správného provedení i nejčastějších chyb, které usnadňují korekci. Dále video obsahuje nápadité herní formy, které podporují motivaci, soutěživost i spolupráci. Zásobník cvičení poskytuje pro učitele možnost diferenciovat zapojení žáků různé úrovně. Samozřejmě je nutné rovněž ocenit, že všechny ukázky jsou předváděny hráči nejvyšší úrovně, což slouží k posílení vnitřní motivace žáků.

Klíčová kompetence – řídí vlastní procesy učení.

Příklady strategie výuky:

- plánuji sekvence navazujících vyučovacích hodin směřujících k dlouhodobým cílům;

- plány učení či kritéria práce vytvářím společně se žáky;

- před započetím práce mapuji se žáky osvojení prozatímních postupů práce, učení;

- nastavuji přiměřené vzdělávací cíle pro každého ze žáků.

Aktivita žáka:

- Posuzuje, která učební metoda a strategie mu vyhovuje na základě předchozích zkušeností;

- Vybírá ze zásobníku užitých metod efektivní strategie učení:

- Vyhodnocuje vlastní učení samostatně i v návaznosti na zpětnou vazbu jiných;

-Ke zhodnocení vlastní práce využívá sebehodnocení, hodnocení učitele a také vrstevnické hodnocení.