Lineární funkce 1

Pracovní listy systematicky rozvíjí znalosti žáků o lineární funkci. Žáci pracují s obecným tvarem funkce y = ax + b, určují význam parametrů, zapisují rovnice lineárních funkcí na základě daných podmínek a analyzují vztahy mezi algebraickým vyjádřením a grafickým znázorněním. Materiál podporuje rozvoj algebraického i funkčního myšlení, přesnost matematického zápisu a propojení rovnice funkce s jejím grafem v soustavě souřadnic.

V rámci Klíčové kompetence k učení – učitel plánuje sekvence navazujících vyučovacích hodin směřujících k dlouhodobým cílům, plány učení či kritéria práce vytváří společně se žáky a žák vyhodnocuje vlastní učení samostatně i v návaznosti na zpětnou vazbu jiných.