Krátké úlohy pro rozvoj digitálních kompetencí v zeměpisu – mikroúlohy pro Mapy.cz

Soubor třinácti krátkých úloh, autory označovaných jako mikroúlohy, je vynikajícím materiálem pro libovolnou část vyučovací hodiny geografie či jiných oborů, kde je vhodné pracovat s mapou. Veškeré úlohy jsou zaměřeny na práci v mapovém prostředí. Autory je doporučována aplikace Mapy.cz / Mapy.com. Pro většinu úkolů (výjimku tvoří úkol č. 6, u kterého je nutné pracovat s vrstvami historických map) je možné jako alternativu použít i jiné aplikace (např. mapy Google). V tomto případě se přímo nabízí u starších ročníků (9. třída) provést formou badatelských otázek porovnání obou aplikací.

Jednotlivé úkoly jsou seskládány od nejjednodušších (první čtyři – seznámení se s aplikací, práce s mapovými vrstvami) až po složitější (5.–13. úkol – práce s legendou, porovnání leteckých snímků, měření na mapě, aplikace do reálné situace v místní obci).

Úkoly je možné řešit jak samostatně v rámci krátkého časového úseku hodiny (úvodní evokace či závěrečná exitka), tak je možné z nich sestavit i delší časový úsek vyučovací části hodiny a více úloh navzájem kombinovat. Na vyučujícím záleží, zda úkoly pojme jako samostatnou práci, včetně možnosti individualizace v rámci skupiny třídy, případně jako práci ve skupinách. Řadu úkolů lze řešit badatelsky – k této činnosti přímo vybízí úlohy č. 11 či 12. Materiál lze použít přímo bez jakýchkoliv úprav, případně dále upravit dle cílů samotné hodiny (vyučovaného tématu).

Pro učitele je výraznou pomocí kvalitně zpracovaná metodika. Z ní je potřeba vyzdvihnout a zdůraznit nutnost vyzkoušení jednotlivých úloh vyučujícím před samotnou aktivitou v hodinách. A to i v případě informačně zdatného uživatele. Přeci jen se jedná o online aplikaci, která se neustále vyvíjí a aktualizuje.