Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Materiál „Klima se mění a cesty vody ve městě s ním – Klima ve městě“ tvoří metodika pro učitele, pracovní listy a experimentální list. Celá výuková jednotka je postavena na badatelské výuce, práci s daty, rozhovorech, historických pramenech a experimentu. První část vede žáky k pozorování změn v jejich okolí, práci s historickými fotografiemi a k dotazování obyvatel města. Druhá část obsahuje experiment, ve kterém žáci porovnávají ohřívání vzduchu, CO₂ a vodní páry. Materiál je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ a propojuje klimatologii, chemii, fyziku i environmentální výchovu. Materiál má silné stránky v podobě kritického myšlení, práce s reálnými situacemi a možnosti diferenciace, i když některé části (dotazování, příprava experimentu) mohou být organizačně náročnější. Celkově jde o moderní a prakticky využitelný materiál podporující hluboké pochopení klimatických jevů.
Materiál rozvíjí Klíčovou kompetenci k řešení problémů prostřednictvím badatelských činností – žáci navrhují plán výzkumu, formulují otázky a hypotézy, sbírají a analyzují data z měření i dotazování a vyvozují závěry. Současně rozvíjí i kompetenci komunikativní, protože žáci prezentují výsledky své práce a diskutují rozdílné interpretace mezi skupinami.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025