Materiál do výuky

Kleopatra

3. 6. 2026
Autor
Mgr. Barbora Škaloudová
Spoluautor
MgA. Pavla Baštanová
Věková skupina
10—12 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Jan Zrzavý téma Kleopatry maloval vícekrát. Nejprve vzniklo mnoho přípravných kreseb, namaloval ale také tři barevné obrazy. Všimněte si letopočtu v popiscích. Obraz Kleopatra (1912–1957) je první a zároveň poslední variantou Kleopatry a malíř Jan Zrzavý ho maloval s přestávkami 45 let. Námět do výtvarné výchovy obsahuje metodiku a návrh, jak pracovat s příběhem Kleopatry a dotvořit si vlastní obraz.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodika
383.1 kB
PDF
Kleopatra_metodika.pdf
Obrázek
70.23 kB
PDF
Kleopatra_k_dotvoreni.pdf
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
2x
PDF
Komentář recenzenta

Tip do výuky výtvarné výchovy je hravou možností, jak ve výuce pracovat s uměleckým dílem, a to klasickými výtvarnými technikami nebo s použitím digitálních technologií. Pedagog může skrze námět představit dětem postavu Kleopatry jako historické postavy, i jako celoživotní umělecké inspirace malíře Jana Zrzavého. Ten se své Kleopatře věnoval s přestávkami 45 let. Námět obsahuje přílohy k dotvoření, kdy žáci můžou vládkyni vybudovat prostředí podle své fantazie, nebo ho postavit ve 3D. Učitel může s dětmi vyzkoušet i metodu volného psaní nebo kladení otázek postavě na obraze.

Námět přispívá k rozvíjení Klíčové kompetence kulturní – učitel používá umělecká díla, aby představil žákům různé umělecké projevy. Žák vyjadřuje své pocity a myšlenky vyvolané uměleckým dílem a popisuje umělecké dílo se snahou porozumět jeho sdělení.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

10—12

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.