Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Tip do výuky výtvarné výchovy je hravou možností, jak ve výuce pracovat s uměleckým dílem, a to klasickými výtvarnými technikami nebo s použitím digitálních technologií. Pedagog může skrze námět představit dětem postavu Kleopatry jako historické postavy, i jako celoživotní umělecké inspirace malíře Jana Zrzavého. Ten se své Kleopatře věnoval s přestávkami 45 let. Námět obsahuje přílohy k dotvoření, kdy žáci můžou vládkyni vybudovat prostředí podle své fantazie, nebo ho postavit ve 3D. Učitel může s dětmi vyzkoušet i metodu volného psaní nebo kladení otázek postavě na obraze.
Námět přispívá k rozvíjení Klíčové kompetence kulturní – učitel používá umělecká díla, aby představil žákům různé umělecké projevy. Žák vyjadřuje své pocity a myšlenky vyvolané uměleckým dílem a popisuje umělecké dílo se snahou porozumět jeho sdělení.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025