Kdo je nej – Who is the best

Materiál vhodně propojuje cizí jazyk s dalšími dovednostmi. Z jazykového pohledu se věnujeme hlavně produkci – žák mluví v jednoduchých větách o osvojovaných tématech. Při tvorbě rozhovorů rozvíjíme Klíčovou kompetenci komunikační – žák se vyjadřuje prostřednictvím zvládnutých výrazových prostředků, které volí podle svých možností vzhledem ke komunikačnímu záměru, partnerovi a situaci – sděluje své myšlenky, nápady, pocity, mínění a úsudky, ačkoli zvolená forma vyjádření nemusí být vždy výstižná. V tomto materiálu se uplatňuje základní gramotnost logicko-matematická – žák využívá obecné matematické modely v kontextu (tvorba diagramu).