Jízdní řád

Pracovní list podporuje rozvoj matematické gramotnosti prostřednictvím práce s autentickými daty. Žáci analyzují jízdní řád, vyhledávají informace o vzdálenostech a časech, počítají doby jízdy a porovnávají různé spoje. Materiál rozvíjí schopnost práce s tabulkami, přesnost při výpočtech, orientaci v čase a aplikaci matematických poznatků v běžných životních situacích.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence komunikační – vyjadřování – učitel během výuky pokládá dostatečné množství otevřených otázek, které podněcuje žáky k přemýšlení a hlubší argumentaci, využívá techniku vzájemného tutorství, v rámci které si žáci vysvětlují nový koncept či jiné učivo navzájem. U žáka jsou žádoucí tyto projevy – dorozumívá se v běžných komunikačních situacích, přičemž pro své vyjádření volí výrazové prostředky odpovídající danému komunikačnímu záměru a situaci, formu i obsah vyjádření přizpůsobuje úrovni sdílených znalostí.