Materiály do výuky základní vzdělávání Jak změna žánru ovlivňuje podobu textu
Materiál do výuky

Jak změna žánru ovlivňuje podobu textu

1. 1. 2026
Autor
kolektiv autorů
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Výuková aktivita rozvíjí u žáků čtenářskou a digitální gramotnost prostřednictvím tvořivého zpracování životopisu Jana Amose Komenského. Žáci pracují s textem, přetvářejí jej do různých žánrů – od bulvárního článku přes tweet až po plakát nebo nekrolog – a zároveň se učí vyhledávat a správně citovat informace. Aktivita podporuje kreativitu, reflektivní myšlení a schopnost analyzovat obsah i formu textu vzhledem k adresátovi a komunikačnímu kanálu.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
212.03 kB
PDF
Jak_zmena_zanru_ovlivnuje_podobu_textu_2._stupen_zs-pages-2.pdf
Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Tento výukový zdroj nabízí mimořádně atraktivní a moderní způsob, jak žákům ukázat, jak zásadně žánr ovlivňuje podobu a účinek textu. Skrze tato cvičení je provádí životem J. A. Komenského. Aktivita staví na tvořivosti – žáci píší bulvární článek, tvoří tweety, navrhují plakát cestovní kanceláře nebo připravují vlastní nekrolog. Tímto způsobem je v této výukové aktivitě rozvíjeno zároveň i průřezové téma – žák vysvětluje, jak volba výrazových prostředků ovlivňuje vnímání mediálního sdělení. Učitel ocení jednoduchou strukturu kroků a přirozené zapojení digitálních nástrojů, které nejsou samoúčelné, ale podporují hlubší porozumění. Silnou stránkou je také promyšlená práce s reflexí – žáci hodnotí vlastní tvorbu, reagují na příspěvky spolužáků a učí se pojmenovávat autorské strategie.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.