Materiály do výuky základní vzdělávání Jak se chová naše třída?
Materiál do výuky

Jak se chová naše třída?

29. 4. 2026
Autor
Society for All
Věková skupina
6—16 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Plakát, který naleznete pod odkazem, představuje základní pravidla chování ve třídě, zaměřená na zodpovědnost, bezpečí a respekt. Učitelé jej mohou využít při vytváření a udržování pravidel třídní komunity, a pomoci tak dětem pochopit, jak se ve třídě očekává, že se budou chovat. Plakát může mladším i starším žákům sloužit jako každodenní vodítko pro správné chování a pomáhat udržovat harmonii ve třídě. Materiál podporuje u žáků očekávané chování a vychází ze systému Pozitivní podpory chování.
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.

Obsahuje
Komentář recenzenta

Jde o přehledné představení základních pravidel chování ve třídě, která podporují zodpovědnost, bezpečí a respekt mezi žáky. Učitelé jej mohou využít při vytváření a upevňování pravidel třídní komunity, a pomoci tak dětem lépe porozumět tomu, jaké chování se ve třídě očekává. Všechna uvedená pravidla vedou žáky k větší samostatnosti, ohleduplnosti a respektu k ostatním. Plakát může sloužit jako každodenní připomínka správného chování a pomáhat vytvářet ve třídě bezpečné a podporující prostředí. Využít ho lze například při společném nastavování pravidel ve třídě, jejich připomínání během dne nebo při řešení nežádoucích situací ve třídě. Plakát vychází z principů Pozitivní podpory chování a pomáhá posilovat očekávané chování žáků.

Pravidla pomáhají rozvíjet u žáků Klíčovou kompetenci osobnostní a sociální – budování a udržování zdravých vztahů.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

6—16

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků, jednotliví žáci

Rozsah výuky:

tematický celek

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.