Materiál do výuky

Houby

18. 3. 2026
Autor
Akademie věd ČR
Spoluautor
PaedDr. Martin Rangl
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Krátké, populárně-vědecké video (8 min.) ze série NEZkreslená věda představuje svět hub z pohledu moderní vědy. Ukazuje, že houby nejsou ani rostliny, ani živočichové, ale samostatná skupina organismů s klíčovou rolí v přírodě. Video vysvětluje jejich způsob života, význam v ekosystémech i jejich vztah k člověku – od potravin přes medicínu až po rozklad organické hmoty v přírodě. Součástí objektu je pracovní list pro aktivní práci žáka před, v průběhu a po sledování videa.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
189.69 kB
PDF
pracovni_list_houby.pdf
Odkazy materiálu

Licence

Pozor, tento materiál je publikován pod jinou než standardní licencí. Více se o podmínkách licence dozvíte zde.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Video „Houby“ lze spolu s pracovním listem využít ve výuce jako krátký motivační nebo vysvětlující materiál při probírání hub, ekosystémů nebo koloběhu látek v přírodě. Díky srozumitelnému a vizuálně přehlednému zpracování pomáhá žákům pochopit, že houby tvoří samostatnou říši organismů a mají zásadní význam pro fungování ekosystémů. Video může sloužit jako úvod do tématu, podklad pro diskusi nebo jako zdroj informací pro řešení pracovního listu a dalších úkolů. Zároveň podporuje rozvoj přírodovědného myšlení a vede žáky k přemýšlení o vztazích mezi organismy v přírodě.

V rámci práce s výukovým objektem dochází k rozvoji Klíčové kompetence k občanství a udržitelnosti, kdy dochází k porozumění, jak je okolní svět propojený prostorově i mezi různými oblastmi života (ze sféry sociální, kulturní, ekonomické i ekologické).

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků

Rozsah výuky:

část vyučovací hodiny

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.