Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Infografika může být použita jako předloha pro vlastní plakát na stejné téma, který můžou žáci doplnit o významné historické události tak, aby si uvědomili propojení s konkrétním časovým údajem.
Zde navrhuji vložení brainstormingu či myšlenkové mapy na začátku hodiny s otázkou: Jaké informace máte o klimatické změně a skleníkovém efektu? Žáci chodí k tabuli a zapisují své myšlenky. Učitel je pak přečte, u každého napsaného se zastaví a s žáky na téma diskutuje. Vytváří se vzájemná a respektující komunikace mezi jednotlivými žáky, učitel je zde jako mentor a kouč.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
