Pracovní list, ve kterém jsou děti barevně odlišným obtažením vyznačených linií nenásilnou formou vedeny ke sběru a třídění odpadů. Současně je podporován rozvoj grafomotoriky a upevňování početní orientace v oboru do 6.
Jednotlivé druhy plastů a papíru by se měly alespoň obměňovat různé druhy PETlahví a druhy výrobků z papíru.
Každé dítě na prac. listě sbírá pouze jeden druh "odpadu" na své cestě - je potřeba nabízet dětem možnost výběru tak, aby musely řešit nějaký problém!
Při cestě chybí možnost volby (jak odpadu, tak cesty kudy půjde dál) - dítě pouze obtáhne čáru a automaticky sebere vše na ní.
V podstatě se během celého průchodu "bludištěm" nemusí zamyslet.
Váš komentář
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
