Pozor, tento materiál je publikován pod jinou než standardní licencí. Více se o podmínkách licence dozvíte zde.
Pracovní list přibližuje žákům život a dílo Cyrila a Metoděje a jejich význam pro šíření křesťanství a vznik slovanského písma. Materiál využívá dvě výuková videa, na která navazuje pět otázek ověřující porozumění a upevňující získané poznatky. Součástí je také reflektivní otázka.
Aktivity zahrnují práci s časovou osou, porozumění informacím z videí a jejich následné zpracování. Zařazen je rovněž kreativní úkol, v němž si žáci pomocí online zdroje přepisují své jméno do hlaholice (např. dle abecedy dostupné na: https://it.pinterest.com/pin/101401429105361245/). Kreativní úkol je vhodné zařadit na úvod vyučování jako součást motivace.
Toto cvičení lze dále rozšířit v závěru výuky o tvorbu krátkého textu v hlaholici (např. „Napiš v hlaholici vzkaz tvým rodičům.“). V rámci pracovního listu je vhodné použít prezentaci jako vizuální doplněk výuky.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
