Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Materiál je inspirativní tím, že využívá jednoduchý literární text známé pohádky jako východisko pro činnostní učení. Děti získávají zkušenosti z reálných manipulačních činností, což podporuje přirozený přenos poznatků do praxe. Systematicky zařazujte vizuální oporu (piktogramy, obrázkové postupy) k rozvoji porozumění, plánování činností a samostatné regulace učení.
Digitální technologie je zde zapojena funkčně a cíleně, zejména pro dokumentaci, třídění a reflexi vzdělávacího procesu,
Je zde prostor pro kooperativní učení, společné řešení problémů a následnou reflexi a sebehodnocení dětí.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
