Čas a jednotky času

Výukový materiál je zaměřen na rozvoj logicko-matematické gramotnosti žáků v oblasti měření času a převodů časových jednotek. Žáci řeší slovní úlohy, analyzují zadání, určují časové údaje a rozdíly a pracují s různými formami zobrazení času (digitální a analogové hodiny). Součástí aktivity je také tvorba náčrtu situace, který podporuje názornost a porozumění problému. Materiál rozvíjí početní dovednosti, čtení s porozuměním a schopnost aplikovat matematické poznatky v praktických situacích. Je vhodný pro žáky 6. ročníku ZŠ a lze jej využít při individuální i skupinové práci.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence komunikační – vyjadřování – se učitel při podpoře a hodnocení vyjadřování žáků neorientuje pouze na obsah jejich sdělení, ale také na jeho výstižnost, během výuky pokládá dostatečné množství otevřených otázek, které podněcuje žáky k přemýšlení a hlubší argumentaci.

Žák se dorozumívá v běžných komunikačních situacích, přičemž pro své vyjádření volí výrazové prostředky odpovídající danému komunikačnímu záměru a situaci a formu i obsah vyjádření přizpůsobuje úrovni sdílených znalostí.