Čarování

Tento metodický materiál je inspirací, jak u dětí předškolního věku rozvíjet čtenářskou gramotnost prostřednictvím hlubokého smyslového a citového prožitku v přírodě. Hlavní předností je propojení básně s praktickými aktivitami, které využívají hmat, sluch i pohyb k lepšímu pochopení textu a jeho atmosféry. Učitel zde najde sadu otevřených otázek a námětů na hodnocení, které vedou děti k vlastní interpretaci díla a sdílení emocí bez tlaku na jedinou správnou odpověď. Je to zpracovaný návod, který ukazuje, jak lze literaturu přirozeně začlenit do vzdělávání dětí v MŠ. Tento materiál je však využitelný pouze na podzim, aby si děti vše zažily na vlastní kůži.