Materiál do výuky

Bubnohraní – tradice

1. 1. 2026
Autor
Mgr. Jitka Hodálová
Spoluautor
Mgr. Blanka Machková
Věková skupina
6—16 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Program praktickou formou uvádí žáky do světa rytmů a melodií. Bohatě využívá rytmických a melodických nástrojů, lidského hlasu a pro děti přitažlivých vzdělávacích postupů. Průběžně jim dále umožňuje poznávat naši historii, tradice i kulturu. Vede žáky k rozvoji hudebního vnímání, cítění a tvůrčího vyjádření pomocí hudebních nástrojů (zejména rytmických).

Program je určen žákům 1. stupně ZŠ (může být uplatněn i jinde). Časová dotace programu jsou 4 vyučovací hodiny.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Vzdělávací modul
37.95 MB
Dokument
8190_Bubnohrani_celek.docx
Metodika
819.36 kB
Dokument
8190_Bubnohrani_vanoce_velikonoce.docx

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
2x
Dokument
Komentář recenzenta

Cílem programu je uvedení žáků do světa rytmů a melodií převážně praktickými cvičeními. Žáci za pomocí rytmických a melodických nástrojů, zejména djembe, rozvíjí své hudební vnímání i cítění, zdokonalují se v neverbální komunikaci a vlastním vyjádření. Prohlubuje se poznání naší historie, tradice i kultury.

Součástí obsahu programu jsou mj. návodná videa. V přílohách souborů Bubnohraní naleznete také celý program bubnohraní včetně metodického materiálu workshopu bubnování muzikoterapeuta PaedDr. Lubomíra Holzera.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence kulturní – vyjadřuje své myšlenky a pocity s ostatními prostředky různých druhů umění – mají žáci možnost vyjádřit své myšlenky a pocity prostřednictvím hudby individuálně i v rámci společných uměleckých projektů – hudební vystoupení.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

6—16

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování, motivace

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.