Běhací kvíz – tuky, bílkoviny, sacharidy

Úloha je zaměřena na upevnění znalostí o funkci a vlastnostech tuků, sacharidů a bílkovin v lidském těle pomocí pohybové a kooperativní aktivity. Žáci formou „běhacího kvízu“ samostatně nebo ve dvojici obcházejí stanoviště s testovými úlohami, vybírají správné odpovědi a skládají tajenku. Tato forma propojuje kognitivní a pohybové učení, rozvíjí schopnost rychlého rozhodování a logické dedukce a podporuje orientaci v odborné terminologii.
Aktivita směřuje k hlubšímu pochopení metabolismu živin a jejich role v těle. Žáci propojují jednotlivé informace v kontextu zdravotní prevence a udržitelného životního stylu. V navazující reflexi diskutují metabolické souvislosti tajenky, význam hormonální regulace (např. inzulin a glukóza) a dopady na zdraví – například v souvislosti s civilizačními chorobami, jako je cukrovka 2. typu.
Díky otevřeným otázkám a sdílení odpovědí ve dvojicích či trojicích aktivita rozvíjí komunikační dovednosti a schopnost práce s vrstevnickou zpětnou vazbou. V neposlední řadě podporuje i rozvoj vztahu k vlastnímu tělu a zdraví v souladu s kompetencemi k občanství a udržitelnosti.
Žáci obejdou 15 stanovišť – na každém je jedna testová úloha. Úlohy jsou umístěny na zdi, nástěnce, skříňce apod. Žák si z každého odnáší jako správnou odpověď jedno písmeno. Po získání tajenky žák zodpoví a ve dvojici/trojici sdílí své odpovědi.