Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Výukový materiál „Balič novodobý“ nabízí moderní, žákům blízký způsob, jak otevřít v hodinách téma komunikace na sociálních sítích. Aktivita efektivně využívá hudební videoklip, čímž zvyšuje motivaci žáků a umožňuje jim porovnávat videem zobrazené chování se svou vlastní zkušeností. Velkým kladem této metodiky je zapojení analýzy textu, které rozvíjí čtenářskou gramotnost a schopnost interpretace autorova záměru. Aktivita podporuje kritické myšlení zejména v části, kdy žáci hodnotí, nakolik je představené chování v souladu s bezpečností a psychickou pohodou v online prostředí. Výborně je zpracována i část věnovaná digitální identitě a duševnímu zdraví – zařazovat podobná témata je v současné době pro žáky 8. a 9. ročníku mimořádně důležité.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
