Materiály do výuky základní vzdělávání Animace za využití mobilní aplikace FlipaClip
Materiál do výuky

Animace za využití mobilní aplikace FlipaClip

17. 2. 2026
Autor
MgA. Pavla Baštanová
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Tento tip připravila animátorka a umělkyně Pavla Baštanová a vychází z animačního workshopu FlipaClip, který se uskutečnil během 1. ročníku přehlídky Be_on the Screen v roce 2023. Animaci za pomocí aplikace FlipaClip snadno zvládnou i mladší žáci. V přiložené prezentaci je nabízen jednoduchý postup, jak lze mobilní aplikaci FlipaClip ovládat a jak lze dojít k výsledku v podobě vlastního animovaného videa nebo gifu. Prezentace připomíná rovněž základní principy animace, které lze prakticky přímo vyzkoušet. Na přiloženém odkazu najdete ukázky animovaných filmů (či gifů) z workshopu.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Prezentace
1.24 MB
PDF
Workshop_Flip_a_clip_(1).pdf
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Tento příspěvek vychází z workshopu, na kterém animátorka a umělkyně Pavla Baštanová účastníkům představila volně dostupnou aplikaci pro kreslenou animaci FlipaClip.

Výstupem aktivity může být animované video nebo kratší gif. Prezentace obsahuje i základní principy animace a může být vítanou oporou pro pedagogy, kteří se chtějí animovanou tvorbou s žáky zabývat. Pro inspiraci či hledání námětů pro tvorbu lze využít ukázky z workshopu či animace autorky. Animovat lze třeba s pomocí tabletů a aplikace s mladšími i staršími žáky.

Námět na animovanou tvorbu ve škole může být vhodnou cestou k naplnění Klíčové kompetence kulturní – využívá různé formy umění a kultury k vyjádření složitějších myšlenek a emocí a ke zpracování aktuálních témat, samostatně i ve skupinové spolupráci – učitel poskytuje žákům prostředí, ve kterém se cítí být motivováni ke tvorbě a k experimentování s různými uměleckými technikami a médii. Žák uplatňuje a rozvíjí osobní styl a přístup k uměleckému zpracování námětů a témat.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.