Metodický portál / Materiály do výuky

14. 5. 2023 0x 2312x

Matematické operace v oboru přirozených čísel do 100

Žáci hravou formou provádí zpaměti v prezentaci v PowerPointu jednoduché početní operace s přirozenými čísly. Pamětně…

10. 4. 2023 0x 2784x

Kvíz na desetinná čísla

Žáci si hravou formou opakují znalosti o desetinných číslech. Zažívají radost z úspěšně vyřešené úlohy. Hra je…

15. 3. 2018 0x 2780x

Vetřelci – rovnice

Žáci řeší zadanou sadu lineárních rovnic (20 příkladů) a výsledky vyškrtávají z tabulky výsledků (25 čísel). Zbývající…

6. 2. 2018 0x 3512x

Soubor interaktivních her z matematiky II.

Soubor nabízí interaktivní hry s cílem zjistit znalosti z matematiky. Je možné použít na individuální i týmovou práci…

27. 9. 2017 0x 4365x

Sčítalkové deštníčky

Pracovní listy jsou zaměřeny na procvičení sčítání a odčítání v oboru do 10, znalosti barev, prostorové orientace,…

18. 5. 2017 0x 3931x

Berušky

Pracovní listy jsou zaměřeny na rozvíjení představ o čísle (vizualizace počtu). Žáci sestaví a zapíší příklady součtu…

15. 5. 2017 0x 4687x

Rozcvičky s kontrolou

Pracovní listy jsou zaměřeny na procvičení písemného sčítání a odčítání. Žáci počítají se sebekontrolou, výsledky…

26. 9. 2016 0x 4080x

Na pouti

Pracovní listy jsou zaměřené na opakování sčítání a odčítání přes desítku, opakování násobilek. Žáci matematizují…

29. 3. 2016 0x 4325x

Kreslíme, počítáme

Soubor pracovních listů slouží k vizuálnímu procvičení sčítání, rozkladu a porovnávání čísel v oboru 1–5.

20. 10. 2014 1x 6843x

Počítání s jablíčky

Pracovní listy jsou zaměřeny na procvičování počtu 1–10 (vizualizace počtu), propedeutiku sloupkového grafu, logických…

10. 6. 2014 0x 5676x

Domečky

Pracovní listy upevňují algoritmus sčítání/odčítání a násobení/dělení.

29. 4. 2014 0x 4469x

Matematika ZŠ VI – mnohočleny

Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení pojmů mnohočlen, rozklad mnohočlenu, operace s mnohočleny,…

Staňte se součástí

Přihlásit se do portálu

Materiály do výuky

Očekávaný výstup

Zvolené filtry