NPI Vedeme školu Metodický portál RVP.CZ Zapojme všechny Digitalizace vzdělávání Revize RVP EduRevue MojeEdu
logo RVP.CZlogo RVP.CZ
Přihlásit

Staňte se součástí

Přihlásit se do portálu

Zapomněli jste heslo?
Nebo přes
Nemáte svůj účet?
Nebojte se registrovat
Materiály do výuky Odborné články Webináře Další
Pro výuku
Komunita
Evaluace
Archiv
Materiály do výuky gymnázium Programování v Pythonu – Nalezení maxima v poli
Materiál do výuky

Programování v Pythonu – Nalezení maxima v poli

8. 12. 2024 gymnázium
Autor
Václav Šimandl
Věková skupina
16—19 let
Speciální vzdělávací potřeby
- žádné -
Zobrazit více

Anotace

Cílem aktivity je získání dovedností spojených s analýzou předloženého problému, návrhem algoritmu pro jeho řešení a jeho implementací. Specifickým cílem aktivity je nalezení (objevení) algoritmu pro zjištění největšího prvku v poli čísel. Dílčím cílem aktivity je upevnění dosavadních dovedností spojených s manipulací s prvky pole. Aktivita předpokládá použití programovacího jazyka Python 3.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodický list aktivity
299.33 kB
PDF
pole_kontruktivismus-maximum-ml.pdf
Náhled Stáhnout
Pracovní list aktivity
212.31 kB
PDF
pole_kontruktivismus-maximum-pl.pdf
Náhled Stáhnout
Vzorové řešení aktivity
350 B
Ostatní
pole_kontruktivismus-maximum-reseni.py
Náhled Stáhnout
Aktivita, na které žáci trénují návrh algoritmu
722 B
Ostatní
pole_kontruktivismus-maximum-jenSpustit.py
Náhled Stáhnout
Obsahuje
2x
PDF
2x
Ostatní
Přejít na všechny

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

16—19

Týká se jazyka:

čeština